改善群文阅读教学，提升学生核心素养

当今社会，培养学生的核心素养已成为教育的重要任务。核心素养理念强调培养学生的多元思维、创新能力和合作精神，而群文阅读可以通过丰富多样的文学作品，提升学生的阅读能力和综合素养。

小学语文群文阅读教学存在的问题

未突破传统语文教学模式的桎梏。传统的语文教学更注重对文本内容的解读和理解，而对阅读速度和阅读能力的提升关注较少。（剩余1878字）

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