大单元教学的三维阐析与实施
大单元教学是近年来兴起的一种新教学模式。为更加有效地深化教学效果、提升学生核心素养，大单元教学要求教师在更加重视全面化、系统化整合教学资源的前提下开展教学。本文从开展大单元教学的必要性和可能性出发，总结实施策略，改变传统教学理念和教学方式，以核心素养为本位，围绕其建立全面完整、环环相扣的教学体系。
开展大单元教学，弥补传统教学固有缺陷
大单元教学能够克服传统教学碎片化、零散化的弱点，弥补传统教学长期存在的缺陷，从教育模式入手展开变革，推进系统化、全面化的新兴教学模式，以此提升教育质量，培育具有核心素养的、具备更强竞争力和能够全面发展的时代新人。（剩余1799字）