初中大数据多维度教育评价系统的构建初探

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2020 年 10 月 13 日，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）指出：“教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。”随之，国家“双减”“五项管理”等一系列方案和政策出台，新课程方案和新课标发布，标志着教育发展到了基于发展核心素养，重视创新思维和创造力的时代。（剩余3073字）

试读结束

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