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摘 要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师的职业认同感则直接影响其教学效能与育人质量。提升思政课教师职业认同感是实现大中小学思政课一体化、推进思政课建设内涵式发展的重要支撑，是服务教育强国建设、落实立德树人根本任务的现实要求，也是实现思政课教师专业成长、提升职业幸福感与获得感的内在需要。（剩余7632字）
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一体化视域下提升思政课教师职业认同感的价值意蕴、驱动要素与必要路径
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