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在当今强调核心素养的教育背景下，小学数学教学已不再满足于知识的单向传授与技能的机械重复，而是愈发注重学生数学思维、实践能力与创新精神的综合培养。“综合与实践”作为数学课程的重要组成部分，恰恰是承载这一教育使命的关键领域。它如同一座桥梁，连接着抽象的数学世界与生动的现实生活，引导学生在解决真实问题的过程中，将零散的知识点融会贯通，实现从“学会”到“会学”再到“会用”的跃升。（剩余1290字）
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小学数学高年级综合与实践教学方法探究
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