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学前儿童意外伤害是当前公共卫生领域与学前教育研究的重要议题。意外伤害作为学前儿童健康的主要威胁之一，呈现出突发性、紧急性与随机性的典型特征，其发生机制涉及生理、心理、环境及社会等多维因素的交互作用。相关研究数据显示，我国学前儿童意外伤害发生率维持在特定区间内，且伴随城镇化进程加速、人口流动模式变化及家庭结构转型，意外伤害发生频率呈现上升趋势。（剩余1335字）
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学前儿童意外伤害预防与应急处置研究
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