浅谈姓名文化信息及其在教学中的作用

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教学工作的特点之一，是能够接触到大量教学对象，由此，自然而然地也能够接触到大量姓名。姓名，其直接功能是作为个体区分与识别的符号，比如人们相识时的介绍一般都是从姓名开始。从更深层次看，姓名承载了意蕴深长的文化含义，是促进情感认同、增强文化自信的载体与窗口。姓名中或蕴含着长辈的殷切希望，或体现着生活的独特经历，或渗透着历史的悠久传承，或反映着地理的特定表征等等，体现着中华民族姓名文化的独有特色，历史悠久并绵延至今。（剩余2211字）

试读结束

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