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目前，在人力资源管理类课程体系中，课程思政建设的重要性日益凸显。课程思政案例体系的构建是一项涉及多层次、多维度的系统性工程。首先，课程思政案例体系的构建要与学校人才培养目标、本专业的人才培养方案、课程教学大纲中的思政育人目标相结合。为了提升课程思政案例体系建设的效果，本文提出，思政案例体系的构建应遵循各因素互相协同的大原则。（剩余2020字）
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“三元协同”路径下人力资源管理课程思政案例体系构建研究：政策引导、价值育人与教学实训并重
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