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伴随着教育改革的进一步推进，作为新教学目标的核心素养愈加凸显。但在当下小学语文教学过程中，如何在小学语文教学环节的设计中体现核心素养的要求，并解决面临的种种问题，这显然是一个十分复杂的挑战。在此，便从分析当下小学语文教学现状、结合教学中存在的问题入手，提出切实可行的教学设计方法，以期对老师做出科学、有效的小学语文教学设计提供一些可行性建议。（剩余2131字）
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指向核心素养的小学语文单元整体教学设计研究
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