多媒体教学在小学英语课堂中的应用分析

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  一、借助媒体优化教学氛围，点燃学生学习热情

俗话说：兴趣是最好的老师。小学生年龄较小，对于系统化学习往往无法产生兴趣，这就需要教师能够根据小学生身心特点开展英语教学，关注学生学习兴趣培养，这是提高英语教学效果的基础。多媒体教学是当前盛行的现代化教学方式，能够将抽象的知识形象生动地展现在课堂中，营造趣味化学习环境，这与学生的认知规律十分契合。（剩余1426字）

试读结束

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