探索班级管理 助力学生成长

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随着城镇化进程的加快,城市不断向外围延伸,城乡接合地带越来越多,城乡接合部学校便应运而生。处于城乡接合部的初级中学,规模和层次不一,学生来源比较复杂,有城市孩子、有农村孩子,大部分学生父母外出打工,同时也有一部分外来务工者的子女,因而带来的教育问题复杂而多样化。针对习惯现状和问题产生的原因,我们对城乡接合部中学学生的班级管理进行探索,取得了一定的效果。(剩余2016字)

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