新课改下如何培养学生的生物学习兴趣

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生物是一门以实验为基础的自然科学，是研究生物的结构、功能、代谢和发展规律的科学。生物和其他理科科目一样，具有严密的逻辑推理性、知识的内在联系性，规律性和系统性。虽然整个高中生物阶段主干清晰，但名词概念较多，具体到知识点上内容相对零碎，对比其他理科学科记忆量较大，因此很多学生对生物学习的定位非常模糊，认为生物就是要依靠死记硬背，对生物兴趣缺缺，因而学习效果也大打折扣。（剩余2355字）

试读结束

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