批注式阅读：实现文本与心灵的对话

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批注式阅读是学生在自主阅读中对文本内容、语言特色、思想情感、写作手法等进行对比、分析、归纳，并通过符号、线条等进行标注的阅读方法。批注式阅读能促进学生内心与文本的对话，能增强学生对文本内容的理解，促进学生语文核心素养的提升。

  一、以批注理解知识要点

教师以批注式阅读调动学生的主观能动性，让他们在个性化阅读中获得自主学习能力的提升，能满足学生的个性化阅读需求。（剩余863字）

试读结束

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