《客至》

——以待客之道 悟杜甫心境

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  教学目标：

1.思维发展与提升：把握《客至》文本中“景—情”关系的特征；

2.审美鉴赏与创造：品词赏句，了解文本批注、旁笺等鉴赏方法，理解作品丰富的情感，感知诗人的真率之趣与人格魅力；

3.文化传承与理解：体会“待客”文化，传承诗人“众生平等”观。

  教学重点：

1.思维发展与提升：把握《客至》文本中“景—情”关系的特征；

2.审美鉴赏与创造：品词赏句，了解文本批注、旁笺等鉴赏方法；理解作品丰富的情感，感知诗人的真率之趣与人格魅力；

  教学难点：

文化传承与理解：体会“待客”文化，传承诗人“众生平等”观。（剩余2551字）