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关键词：新教改；高中数学；教学有效性
随着新教改的深入，以培养学生核心素养为目标的全新教学理念逐渐被广大高中教师接受与认可。与此同时，受到新教改目标的更新，高中数学教师也迎来了新的教学挑战。新教改对高中教师的身份定位作出了指引，明确要求高中教师成为学生的引导者，用与时俱进的教学理念帮助学生提高核心素养。（剩余3790字）
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新教改下高中数学教学有效性探究
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