深化数学教学实践，促进文理交叉渗透

——以南京航空航天大学数学学院为例

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优秀的教学实践不仅能够帮助学生扩宽知识的宽度与广度，而且能够强化实践能力，还能够培养优秀的道德品质。因此，在交叉学科的教学背景下，南京航空航天大学数学学院需要深化数学教学实践，加快促进文理交叉渗透，增强数学学科的综合性、创新性与交叉性。

  一、积极壮大学院师资力量，积极促进文理交叉渗透

优秀的师资是学生学有所成的基本保证。（剩余2612字）

试读结束

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