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在新课程改革的背景下,当前的小学语文教学方法已经改变了传统的、枯燥的、统一的教学方法,教师也不能再受到传统的、行之有效地语文教学方法的影响了。因此,教师需要根据地区差异改变教学态度,将语文知识融入生活课堂,适应课程改革的要求,提高学生的整体核心素养。
一、学生核心素养的培养作用
1.夯实语文基础,提升学习能力
教师可以把基础语文知识与现实生活环境相结合,让学生用汉语知识解决实际问题的能力,以适应当前语文教学的趋势。(剩余823字)
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基于核心素养导向的小学语文教学
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