“双减”背景下学校课后服务质量提升研究

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关键词：“双减”；提升策略；课后服务

“双减”政策的推进十分符合教育发展趋势，且适应了学生的身心发展规律。课后服务是安排学生进行自主阅读活动、娱乐游戏、艺术活动、体育活动、社团活动、做作业等推进素质教育工作的途径。“双减”背景下加强学校课后服务工作，不仅能减轻学生作业负担，强化学校教育能力，也能保障学生的健康发展与成长。（剩余1337字）

试读结束

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