培智教育，让智力障碍儿童融入社会

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培智教育遵循的原则

个别化原则

根据个别化原则，教育者应该根据学生的不同特点和需求来制定个性化的教育方案和教学内容。

首先，学生存在个体差异，如性别、年龄、智力水平、兴趣爱好等。教育者应该认识到这些差异，针对不同学生的个体特点来制定相应的教育计划。

其次，学生有不同的学习风格和偏好，有的学生喜欢听讲，有的学生则更偏向于实践。（剩余1912字）

试读结束

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