幼儿户外探险区活动的“智学慧用”

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我国著名教育学家陶行知先生曾经说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”陶行知先生还强调教育要发挥“做中学”的教育引导效应。很显然，践行“真人”教育和“做中学”思想就必须摒弃传统的侧重知识点灌输、忽视学情动态变化发展的固化教育模式。

在课程游戏化教学指导思想的促动下，教师可围绕幼儿的兴趣、爱好、关注点，选择他们易于接受的活动形式，如主题类户外探索区活动，通过丰富游戏内容及表现形式，提升幼儿课程的趣味性、复杂性和问题指导性等。（剩余2811字）

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