医学影像技术专业学生创新能力培养模式研究

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摘 要：以西安医学院影像技术专业学生为切入点，分析医学院校学生创新创业能力培养的重要性及必要性;提出以“互联网+”创新创业大赛、大学生创新创业项目、挑战杯等为契机的医学院校学生创新能力培养方案。以赛促学，实践证明该培养模式能够激发学生创新热情，提高学生创新素质。

关键词：创新能力; 医学院校; 培养模式

中图分类号：G420               文献标识码：A    文章编号：1006-3315（2021）2-138-002

2018年12月29日，2018-2022年教育部高等学校医学类专业教学指导委员会联席会议暨临床医学类专业教育指导委员会首次工作会议召开，就积极推进新医科建设，培养未来杰出的医学科学家做出系统谋划，提出“新医科”的教学模式——通过探索全球工业革命4.0背景下的卓越医学人才教育新模式，实现医学从“生物医学科学为主要支撑的医学教育模式”，向以“医文、医工、医理、医X交叉学科支撑的医学教育新模式”的转变。（剩余3063字）