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“到底戴嵩画牛尾是摇动还是夹住好呢?”六年级语文课上,小林同学举手提问。这个问题像一粒石子投到湖面上,引起课堂上层层叠叠的涟漪。同学们七嘴八舌地争论起来,有的说“牛斗时尾巴会翘起,借以保持身体平衡,牧童和戴嵩都不对”,有的反驳“爷爷养的牛打架就是夹着尾巴,我亲眼看见好几回了;戴嵩画画,反映的是现实”。(剩余3070字)
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读《书戴嵩画牛》对话结构与幽默风格
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