多维律动体验式教学课堂实践与应用探析

摘  要：在音乐教学中，用“听、唱、律动、探究”的方法，引导学生沉浸在美妙的音乐中，使用音乐旋律特征创编音乐活动，在音乐活动中渗透音乐要素成为有效实施课堂教学的手段，构建动静结合、张弛有度的课堂教学模式。

关键词：多维律动;音乐教学

钢琴欣赏《乒乓变奏曲》是一首主题生动活泼、简洁有力的变奏曲，表现了孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练的球技，通过不同节奏、音区、织体的5次变奏，使原本单调的主题变得丰满而不乏味。（剩余1215字）

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