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摘 要:随着新工科建设口号的提出,我国高等职业院校的土木工程专业建设迎来了新的挑战与机遇。同时,信息技术的高速发展确实为建筑行业带来了革命性的变化,其中建筑信息模型(Building Information Modeling,BIM)技术的应用尤为突出。然而,传统的建筑制图与识图课程在教学中存在教学内容复杂、教学方法单一和教学资源匮乏等诸多问题,导致学生空间想象困难、学习兴趣缺乏和学习效果不佳。(剩余8598字)
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新工科背景下基于BIM 技术的“建筑工程制图与识图”课程改革研究
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