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摘 要:以新质生产力为背景,探讨其对高校图书馆员知识结构的影响。通过分析新质生产力内涵,结合高校图书馆在人才培养中的作用,研究发现:在新质生产力背景下,图书馆作为高校人才培养辅助力量,馆员须提升核心素养,从传统服务角色向智慧馆员、数据整合专家转变,为师生提供优质服务。新质生产力要求馆员服务数智化、学科服务优化、纸质馆藏资源全面化、数字资源管理规范化。(剩余6121字)
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新质生产力下馆员知识结构与素养研究
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