党的二十大背景下高职教学中“忠诚工匠”培养路径探究

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摘要：党的二十大报告明确指出，要全面规划职业教育、高等教育与继续教育的协同创新路径。同时，党的二十大报告强调加速构建国家战略人才梯队，致力于培育并壮大大国工匠与高技能人才的队伍。将大国工匠的培养置于国家发展战略的高度是对高职院校在新时代背景下深入贯彻立德树人教育理念所赋予的重大使命。在此背景下，高职院校积极响应党的二十大号召，进一步凸显了对大国工匠培养的重视，此举不仅对传统教育模式与教学方法提出了新的考验，更为教育创新与发展开辟了广阔的空间与机遇。（剩余7302字）

试读结束

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