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摘要:目的 在党的二十大精神引领新医科背景下,以“医学机能学实验”课程教学体系建设为例,探究高职高专学生创新创业能力培养模式。方法 整合现有资源,建立开放性实验室;基于开放理念构建医学机能学实验教学体系,将现有医学机能学实验教学体系分为基础训练模块、综合实验模块、设计性实验模块和科研创新创业模块;开发人体机能实验课程内容,模拟临床情境打造线上虚拟仿真实训室,满足线上实训课程教学使用。(剩余8839字)
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党的二十大引领建课促培模式研究
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