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摘要:在数字化时代背景下,教育领域正在经历一场史无前例的变革。数字技术的广泛应用,不仅改变传统的学习方式,而且开辟了教师教学能力提升的新途径。研究旨在探讨如何利用数字技术革新赋能教师,优化其教学能力及发展路径。从理论角度,依托数字技术的赋能作用、内驱动力的激发、数字化理念的更新以及数字化策略的创新4个维度,构建教师教学能力提升框架。(剩余7479字)
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应用数字技术赋能教学能力提升的研究
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