高职数学中函数求极限方法总结

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开放科学（资源服务）标识码（OSID）： DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2312-5042-3602

作者简介：马文慧（1993—），女，硕士，研究方向为高等数学、数学建模、图论。

摘  要：极限是高职数学课程中最为基础的学习内容，它既是前面函数这部分内容的加深与延续，又是后续连续、导数、积分等知识的前提与基础。（剩余4294字）

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