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摘要:随着地方高校转型发展的推进,应用型专业教育越来越强化,应当确立以学生为中心的教学理念,才能为社会输送应用型人才。AutoCAD软件在土木工程、建筑设计、城市规划、工程制图、地理信息、厂房设备等众多设计领域都有着实践应用,因此,AutoCAD课程也成了大多数理工科专业学生必修的一门学科。笔者以所教授的AutoCAD课程教学为载体,分析了AutoCAD课程教学现状及产生的原因,并进一步阐述和探索了以学生为中心的AutoCAD课程教学实践策略。(剩余7120字)
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以学生为中心的AutoCAD课程教学实践与探索
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