以“学生为中心”的混合教学模式探索与实践

--以《计算机网络》为例

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摘  要：该文通过对皖西学院电子与信息工程学院网络工程专业2019级学生进行分组实施不同的教学模式，以学生为中心设计了3种教学模式的实施方案，对比分析了学生成绩和学生对教学环境满意度。学生在3种教学模式中成绩同样出色，教学满意度没有明显差异。实践结果表明，混合式教学模式结合了线上线下两种教学模式的优点，更适合于高校教学，有价值的师生互动和按需学习将是今后高校教学中两个重要因素。（剩余8211字）

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