初中生物实验教学中的挫折教育

摘  要：初中生物学科是强调开展实验的一门自然学科，在初中生物实验中所涉及到的内容较多，且所具备的要求也较多，在进行生物实验的过程中，不乏会产生实验失败的现象。在此情况下，究竟以何种方式引导初中生在实验过程中勇于面对挫折，则成为当前初中生物实验教学中的一项难点内容。因此，该文就初中生物实验教学中的挫折教育进行细致的分析和探讨，以推动相关工作的有效进行。（剩余5005字）

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