非机械类工科专业工程图学课程教学思考

摘  要：随着三维CAD技术的发展和普及，工程图学课程教学需要为适应人才培养目标的转变进行改革。该文探讨了非机械类工科专业工程图学课程的改革方向，分析了融入三维CAD内容的重要意义，提出了以二维制图教学为主线、融合三维CAD内容的教学方案，指出了少学时融合式课程建设的3个重要内容。新课程注重提高学生的空间想象能力，旨在培养能够满足现代技术发展需求的科技人才。（剩余5008字）

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