混合教学模式在“园艺植物育种学”课程中的探索与应用

——以新疆农业大学为例

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摘 要：混合式教学是近年兴起的一种教学模式，紧密融合了传统面对面授课模式和现代网络线上学习模式的优点，有助于提升学生的学习效率。本文以新疆农业大学“园艺植物育种学”课程为例，利用云班课等教学平台，对传统的教学模式进行“线上+线下”混合教学模式探索。旨在进一步提高“园艺植物育种学”课程教学效果，提升教学质量。（剩余5132字）

试读结束

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