新工科背景下材料化学专业实践教学体系建设探索

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摘要 在新工科建设背景下，构筑有效的专业人才实践教学体系是培养具有较强工程实践能力和创新能力的高素质应用型创新人才的重要保障。文章以武汉轻工大学为例，结合该校材料化学专业实践教学体系存在的问题，提出增加实践教学环节的学时比例，构建多层次的实践教学体系，建立实践教学评价和监督机制及加强实习基地建设、发挥产学研协同育人作用等措施，期望为其他高校开展实践教学体系改革和建设提供有益借鉴。（剩余4637字）

试读结束

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