规范教育APP进校园让其回归工具属性

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近日，珠海市教育局印发通知，出台“进一步加强‘教育APP’入校管理十条措施”。其中规定，“学校、教师不得随意向学生统一推荐使用教育APP，不得与学分、成绩和评优挂钩”等。

（4 月6 日《光明日报》）

早在2018 年，教育部就印发文件对中小学学习类APP 乱象进行集中治理。2019 年，教育部等八部门印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》，这是我国发布的第一个全面规范教育APP 的政策文件。（剩余540字）

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