从“督问题”到“督发展”

——新邵县教育督导体制机制改革侧记

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“学校要充分发挥名师工作室的引领作用，加强对年轻教师的培养，助力骨干教师的专业成长……”4 月2 日，新邵县第五督学责任区主任石剑光在新邵一中进行教学视导，结合学校发展实际提出精准的指导意见。

从单一的“督问题”到全面的“督发展”，这是近年来新邵县教育督导工作的全新转变。

“以前督导就像‘打地鼠’，哪里冒头‘打’哪里。（剩余2528字）

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