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随着国家对教育的重视,加大教师专业化建设成为教学行业关注的问题,而教师培训是提升教学能力,推动教师专业化发展的重要途径。因此,为提升教育质量,学校应对教师培训进行精细化管理,推动教师专业成长。
当前教师培训管理存在的问题
目标不清在教师培训中,培训目标大致分为两个类型:一是通过培训提升教师的专业能力;二是注重某一项技能的提升。(剩余1260字)
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深入实施精细化管理策略 全面推进校本培训工作的扎实开展
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