分班前，孩子将师生情写进诗里

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本报讯（记者曾玺凡通讯员胡宏保）近日，常德市一中高一年级（567）班的9 位科任教师集体收到了一份赠礼，它是一首诗，篇名为《风》，每个诗段对应一位老师，且老师的姓名温柔地藏在了诗句中。

“临近高二选科分班，我对入校这一年来的点滴心怀感念，依依难舍，便以诗寄情，把老师们的名字藏进诗歌的记忆里。”《风》的作者是（567）班学生李嘉怡，热爱现代诗写作的她实现了一次师生间的“双向奔赴”。（剩余556字）

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