快乐教学法在小学数学学科的应用研究

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摘要:在小学数学学科中运用快乐教学法能突破传统教学的弊端,为学生创造和谐、愉快的学习环境, 使学生保持学习数学知识的热情。本文根据快乐教学法在小学数学学科教学中运用的必要性和应遵循的原则,提出快乐教学法在小学数学学科的应用策略。

关键词:快乐教学;小学数学教学;应用策略

随着教育理念的刷新和教学手段的创新,快乐教学法作为一种积极的教学策略和手段,逐渐受到教育工作者的关注。(剩余1516字)

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