非遗昆曲融入游戏原画设计教学的课程思政实践研究

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作者简介：黄翌皓（1980—），女，硕士，苏州工艺美术职业技术学院数字艺术学院专职辅导员，副教授，研究方向为学生思想政治教育。

摘  要：课程思政融入专业教学是高校开展教育教学的必然趋势，是人才培养的应有之义，更是实现“四个自信”的内核所在。文章通过对以非遗昆曲为代表的中国优秀传统文化融入游戏设计专业教学的实践研究，从昆曲中深挖思政资源，找到融入点和方法。（剩余5540字）

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