伟大建党精神融入高校思政课教学的逻辑与路径

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基金项目：本文系2022年江西省党建研究规划一般项目课题“伟大建党精神融入高校思想政治教育的逻辑理路”（课题编号：22DJYB041）阶段性成果。

作者简介：戴隆娥（1980—），女，硕士，南昌理工学院讲师，研究方向为党建、中国哲学；方刘松（1976—），男，博士，南昌工学院讲师，研究方向为党建、民主政治。（剩余5927字）

试读结束

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