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摘 要:在数智化时代,国家推出的大数据战略和“互联网+”行动计划为各行业的信息技术应用奠定了坚实基础。尤其是在会计领域,这些举措为应用型本科院校的会计学专业提供了发展机遇,同时也带来了相应的挑战。以黄山学院会计学专业数智化转型的实践为例,深入探讨其在人才培养目标、专业课程教学体系、课程教学改革、组建新教师团队等方面探索,旨在为其他应用型本科院校会计学专业的数智化转型提供借鉴。(剩余2574字)
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数智时代应用型本科会计学专业转型初探
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