新文科背景下高校创新创业教育课程体系探析

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摘 要：新文科创新创业教育大有可为，探索新时代高校新文科创新创业教育教学模式改革，具有长远的战略意义和现实意义。新文科创新创业教育开展要遵循原则，通过新文科创新创业教育体系和实践体系重构，形成“知识、能力、素质”三位一体+职业发展“四位一体”。高校新文科创新创业教育课程实践应开发和增强学生的创新创业素养，应坚持五育并举、课程思政与思政课程同向同行，发挥教学主渠道作用，使学生具备较为扎实的创新创业理论基础。（剩余7223字）

试读结束

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