导师制下“三位一体”创新创业教育体系构建

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摘 要：创新创业教育存在教育体系不成熟、实践积累不够等问题，通过导师制推动大学生创新创业教育的高质量发展具有优势。以武汉工程大学材料类专业为例，首次将高校导师制与创新创业教育结合，构建了三位一体的创新创业教育体系，并分析其结构内涵及具体实施过程。创新创业体系可以有效激发广大师生参与创新创业教育和实践的积极性，促进创新创业教育资源的合理分配，充分发挥导师的主导作用是切实可行、且易推广的创新创业教育模式。（剩余7560字）

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