基于人工智能教育的信管专业人才培养探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：以信息技术能力、管理决策能力、信息分析能力培养为导向，立足于长江大学信管专业人才培养模式改革实践，按照“立德树人、强基固本、多元融合、精准培养”总体要求，探讨将人工智能教学融入信管专业人才培养模式的改革框架、课程体系及对策，对地方高校开展以“人工智能+X”为导向的信管专业人才培养模式改革提供参考。（剩余9916字）

试读结束

目录
monitor