移动教育APP用户使用意愿影响因素研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：教育行业的信息化和现代化催生大量的在线教育产品，其中移动教育APP备受人们关注。但是移动教育APP用户的使用影响因素及其作用路径，仍然需要在理论上深入研究。该文以英语移动教育APP作为实证分析对象，探索影响用户使用移动教育APP的因素。该研究基于TAM理论构建概念模型，其次通过问卷调查数据进行实证分析。（剩余8073字）

试读结束

目录
monitor