教育强国建设背景下高职产业学院建设的困境与反思
——基于结构功能主义视角
[作者简介]（1972-），男，江西余干人，，教授，博士生导师；（1998-），女，山东德州人，在读博士。（ ）（1976-），女，湖南永顺人，主任，高级讲师。广州510425）
[基金项目]本文系2025年广州市工贸技师委托项目“六边形底座能力培养研究”的阶段性研究成果。（项目编号：GM2025054，项目主持人：）
[中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2025）16-0014-08
建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导[1]，其底层逻辑是“教育助推中国成为世界强国”2]。（剩余11854字）