面向中国式现代化的职业教育：双重逻辑及价值选择

［摘要］职业教育的双重逻辑是指职业教育以“内转”和“外推”兼存为发展逻辑，两者是职业教育的“一体两面”，但又存在不同的路径取向。其中，职业教育“内转”的一面注重人的生命价值，强调教育性，发展人的潜能，实现“育人”；“外推”的一面注重发挥职业教育的技术理性，强调社会价值，凸显社会属性，以实现“服务”。（剩余11006字）

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