学习者为中心理念下高职公共基础“金课”建设探究

[摘要]贯彻“学习者中心”理念是现阶段高职院校职教方针，适应信息化时代个性化教育的时代要求。在“学习者中心”理念指导下，高职公共基础课要明确“融、足、新、优、活”等金课特征，把握“模块化、分层化、应用化、信息化、机制化”等金课建设要求，全方位提升高职公共基础课程建设质量，为技术技能人才培养提供可靠的公共基础教育保障。（剩余6851字）

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